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堅守崗位,心系學生,全力以赴-疫情防控,建校班主任在行動

文章來源:  作者:李默  發布時間:2020年02月26日  點擊數:

2020年的寒假,對于全國人民來說都是一個非常特殊的時期,全國上下一心,眾志成城,共同戰“疫”。作為學校的一線教師,瀘縣建校的班主任們也在用自己的力量在疫情防控工作中踐行初心使命,體現責任擔當,以戰勝疫情為共同目標,努力成為學生、家長、學校最貼心、最可靠、最可信的人。

一、科學防控,當好宣傳員和統計員

在疫情防控的關鍵時期,所有班主任都認真學習相關防控文件,積極向家長學生做好各類防疫知識的宣傳,堅持做好疫情排查和統計上報工作,及時跟進班級學生身體健康情況,引導家長學生提高防范意識,科學做好疫情防控,幫助學生合理安排好疫情期間的學習和生活。

二、用心呵護,當好心理健康輔導員

在防控居家期間,部分學生可能因為跟家長相處時間長而形成緊張的親子關系,也可能產生對疫情的恐慌,高三學生對升學前景產生焦慮等。班主任通過線上交流,打電話、轉發專題知識等方式幫助學生及時過濾焦躁情緒,釋放心理壓力,讓他們用積極樂觀的心態順利度過這個“延長的假期”。

三、心手相牽,當好德育活動指導員

疫情是一次災難,更是一次教育的契機。在“德育為先”的辦學思想指導下,為抓好疫情防控期間學生思想道德建設,班主任組織學生在家庭中開展多項德育活動,助力抗擊疫情。歲月靜好,致敬英雄。在班主任與科任教師的指導下以筆為刀,以紙為劍,爭當疫情防疫小衛士,用自發征文的形式向奮戰在防控一線的先鋒們致敬,為武漢祈福,為中國加油! 通過系列德育主題活動的開展,學校共收到學生制作了多個非常有意義的小視頻與文章,在這個特殊的假期既豐富了學生的生活,也加強了他們良好習慣的培養,淬煉了他們的品格,并樹立了他們正確的人生價值觀!

四、有序教學,做好“空中課堂”的領路人。

在抗擊疫情的特殊時期,班主任們用愛心、責任心、用自身的專業知識,為學生搭建了一個身離心不離的空中課堂。使教師“離校不離教”,學生“停課不停學”。他們化身線上多面手,從科學防控到課程復習,從生命思考到家國情懷,雖然工作爆表,但依然無怨無悔。

在瀘縣建校全體師生的共同努力下,我們正在把漫長的假期生活變成正能量沸騰的“空中課堂”,班主任用自己的行動詮釋著“立德樹人”的含義,與學校、學生、家長共同筑起一道有力的宣傳防控戰線。

隔離病毒,不隔離愛。班級在云上,聯結在心里。春暖花開時,我們校園相見。


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